隐隐约约地，钢琴的乐音从墙的另一端溜进教室里。

　　开头先是沉重而端庄的和絃，类似的音形模进了几次后，又安静了好一会儿；正当补习班的同仁们窃喜噪音终于结束时，又冷不防地传来暴躁的重音。

　　他原本以为他已经很习惯了——他也该习惯——这些声音与他无关。

　　「弈煒老师，麻烦你去跟隔壁反应一下好吗？」另一个辅导老师和他说。

　　原本正假装在埋头苦思评语的江弈煒连忙抬起头，放下批改到一半的英文作文，将红笔搁置在盖子上。「好。」

　　「讲过那么多次了，叫他们装好一点的隔音又不要。」

　　江弈煒压低声量，离开教室时尽可能地不影响台前枯燥的分词构句教学。沿着狭窄的楼梯往下走，侧身闪过几隻拎着香气磨人便当的混蛋迟到高中生，再屏着气息穿过了楼梯间让人喘不过气、密密麻麻的「狂贺！」榜单后，经过死气沉沉的自习教室，最后跟柜台老师打了声招呼，他来到了充满青春活力的——隔壁的音乐教室门前。

　　飞扬音乐教室。一看就知道是新开没几年的工作室：不论从擦得反光的玻璃、还是这充满朝气而简明俐落的门面配色；事实上，最明显的便是高高掛着的那乾净的红布条了：飞扬音乐教室新开幕！暑期夏令营热烈招生中！

　　外头天色尚未完全暗去，暗紫色的云彩抱持着五味杂陈的心情。

　　透过玻璃门，可以很清楚地看见里头正在举办小型成果发表会。背对着门外，不太大的空间里排满了摺叠椅，一个萝卜一个坑地坐着的是家长们与穿得正式、躁动不安的孩子。而他们目光所匯集的方向正是台前，那名穿着一袭白色小礼服，扎着包包头，挺直着腰桿坐在钢琴前，柔软地舞动着手指而奏出乐音的女人。

　　是贝多芬第二十七号钢琴奏鸣曲，刚刚在补习班教室里听到的是第一乐章，现在已经进行到第二乐章了。

　　他感受着流淌而来的乐音时而温暖地包裹着他的全身，时而却又如同电击一般刺痛着他的肌肤：也许蹲在教室里的家长与学生听不出来，但偶尔不对的音色老是害他起鸡皮疙瘩。

　　能懂这个感受吗？儘管不是碰错音，作曲家的谱曲功力当然也没问题，但是不合适该乐段的音色，就如同不协和音一样让人不！舒！服！

　　然而——儘管如此，她纯真而乾净的音色，却又令他產生驻足、想继续听下去的动力。该有多久没听见如此纯净的声音了呢？虽然她没有高超的技巧，亦没有夸张的舞台效果，却深深吸引着江弈煒全身上下每一颗细胞。

　　真适合她。

　　明明不认识，这个念头却不容反驳地油然而生。

　　他耐心地等她奏下了最后一颗音符，待台下响起了哗啦哗啦的掌声后，他才趁乱开啟了教室的玻璃门。