“现在唯一需要解决的问题就是，我的梦想究竟是什么！”“逐梦人”向自己的好友小卢诉说着自己的困扰。

　　于是，小卢就非常讲义气的和他的逐梦人哥们儿一起来到了m班。

　　接下来的故事，围绕的就是年轻时候的小卢是怎么用各种离谱的方法去帮助自己的哥们儿寻找梦想的――

　　“根据老师和爸爸妈妈的说法，学习专业为的是将来工作，所以你可以先考虑自己未来想做什么工作！”

　　“我汇总了大学所有的通过高考招生的专业！然后在专业后面写了这个专业一般对应的是什么工作！”小卢同学当时是这么和他哥们儿逐梦人说的。

　　“然后根据这些工作，我再做了个分类，分成社牛型工作，和社恐型工作。我们可以用排除法，先试试你是适合社牛型的工作还是社恐型的工作！”

　　然后第二天的广播操，逐梦人哥们儿就被小卢同学踹到了司令台，当了一回左右不分、同手同脚、和边上那位领操员完全不能比的……领操员。

　　“……啊，说说你站在台上的感受？哦，感觉手脚冰凉，哦，感觉很害羞？哦，感觉整个人都在发抖，哦，感觉现在回忆起来后悔不已只觉得自己交了一个狐朋狗友？哦，那看来你不适合社牛型的工作，那我们就可以把所有社牛型的工作相关专业都先划掉……”并没有发现刚才采访内容有问题的小卢同学依旧很坚定地执行自己的“帮好哥们儿寻找梦想”的计划。

　　“那么适合你的工作一定就在偏向社恐的那堆里面！”很不靠谱的小卢同学又打开了光脑里的另一个文件夹。

　　“那么在社恐的工作中，从1-10分等级，还有不同程度的社恐工作，有的工作是就独自一人的那种，有的则是需要一个小团队合作的，有的需要在工作中与其他人接触相处，有的只要你自己管好你自己就行了，我们要筛选一下，看你更适合独自一人工作还是和其他人一起工作。”

　　于是当天晚上，在学校所有学生都下课离开学校之后，我们聪明的小卢同学把单纯的逐梦人哥们儿一个人反锁在了教室里，并把哥们儿的光脑设置了一个小黑屋模式，不能对外联络，不能使用任何娱乐app，自己留下一句“加油”就扬长而去。

　　并在三个小时之后被班主任大半夜的叫回了学校，连同他的父母。

　　“为什么要把你的朋友关在教室里！你这是校园霸凌！”老师痛心疾首，父母难以置信。

　　“我是在测试他能不能接受社恐等级10的工作！”小卢同学义正言辞。

　　“网上说的！那些社恐等级10的工作就是这样的！在深色的世界里禹禹独行，四周看不到任何亮光，面前除了一台办公用的光脑什么都没有，没有人可以依靠，没有人可以询问……我这是在完美复刻网上说的适合10级社恐人士的工作的工作环境！”

　　为了迎合孩子们注意力集中时间短的这个特点，动画片一般一集的时长比起电视剧要短很多，只有二十到二十五分钟，《高二m班》第一集 结束在小卢同学被学校找家长这里。

　　第二集就是他继续“帮助”自己的逐梦人好哥们儿继续筛选适合他的工作、进而筛选合适他的专业这件事情上。

　　10级在测试之后，被小卢同学判定不适合自己的哥们儿，于是他开始测试哥们儿会不会适合9级、8级、7级一直到社恐1级的工作，内容包括但不限于――

　　带着自家哥们儿逃课去乞讨，哥们儿乞讨他坐在后面的咖啡厅里看哥们儿乞讨；

　　周末约上以为是来玩的哥们儿一起去森林里喂猴子，然后蹲在树根下看着哥们儿被猴子追杀；

　　在课间按照自己在网上找到的怎么躲开青少年防火墙、联网玩游戏并在公会组团约战，结果刚在公屏放狠话就被光脑检测出玩不适宜青少年的游戏，直接被切换到了与警察叔叔怼脸视频。

　　“还好用的是哥们儿你的账号！”年轻的小卢同学大口喘气很是庆幸地说道。

　　画面的左侧是逐梦人哥们儿心如死灰的脸：“是啊，居然只用了我一个人的账号。”

　　但一直到小卢同学把他计划里所有的给哥们儿的选项全部都划掉，也没能为自己的哥们儿找到一个可以为之努力奋斗的梦想。

　　换句话说……

　　“我的所有计划都失败了。”教室里，所有的孩子看向卢老师，听他说着自己小时候乐于助人的故事。

　　“那后来呢？后来老师的哥们儿有找到自己的梦想吗？”紫色头发的女孩忍不住催促着这个故事的结局。

　　“……找到了。”

　　回忆里，那个一直被小卢同学好像是整蛊了的逐梦人哥们儿挠着后脑勺看着整个人非常失落的好友。

　　小卢正在疯狂自责。

　　他自责自己的计划失败了，好朋友不折不扣按照他的计划把所有他罗列的选项都尝试了一遍，却没有如他预料的那样找到自己的梦想；

　　他同样也自责，自己害得哥们儿错过了好几天的课，还被老师骂了，被爸爸妈妈骂了，还被关在漆黑一片的地方那么久，还被警察叔叔给警告了……他都做了些什么？！这几天他怎么只顾着完成自己的计划，却忘记了自己的好哥们儿本人的想法了？

　　天呐！他不再是那个讲义气的好朋友了！

　　“额，其实……我已经找到了我自己的梦想了。”哥们儿说。

　　“就是那天，你还记得吗？你把我关在教室的那天！”哥们儿用手比划着，讲述着自己那三个小时在教室里的事情。

　　“那个时候，我在教室里，光脑除了能打开文档、表格和画布，什么软件也打不开，然后我就透过窗户，看到了窗外，看到了黑暗中的宇宙……”

　　“黑暗中的宇宙真好看啊，我以前都没有在这么深的夜晚抬起头看过头顶的宇宙！”画面在下一秒切换到了那个夜晚，那个漆黑的夜，和漆黑的长夜中，宛如银河的宇宙，以及那个打开画布的黑色的轮廓。

　　“那一天我就知道，我想当一个画家！我想画画！把那些好看的东西都画下来！”哥们儿手舞足蹈。

　　小卢同学也跟着高兴了起来，他的好朋友在他的帮助下居然真的找到了自己的梦想！这难道不是一件值得高兴的事情吗？！

　　然后想到一半，他突然顿住了：“……那既然那个时候你就已经找到了自己的梦想，为什么不说出来？还要和我一起试验后面那些……”

　　哥们儿说：“我找到了我的梦想，我就想，如果小卢也能在这个计划里找到自己的梦想就好了！”于是他就一直参与着后续的每一条计划，这不是在为自己寻找梦想，是在为自己的好朋友寻找梦想。

　　“然后我就发现……每一次，你的眼睛都在发光，好像对每一个计划你都很喜欢，很开心……”

　　“现在我才知道，小卢，你喜欢和高兴的不是那些计划里所代表的工作，你喜欢的，是帮助人寻找梦想这件事。”

　　“我是一个逐梦人。”

　　“而小卢，你是一个寻梦人。”

　　“你应该当一个寻梦人。”

　　这就是卢老师会成为卢老师的原因。

　　也是第一集 和第二集的故事全部。

　　秦艾看完之后细细回味了一下整个故事。

　　开始担心起，孩子们能不能看懂这个故事这件事。

　　一个社畜最痛苦的，莫过于周五晚上八点接到通知说周六要加班。

　　第81章

　　成为星球之主的第八十一天

　　孩子们能不能看懂不清楚，但家长们显然是看懂了。

　　两周后，《高二m班》这部特别的动画片在b站动画区正式上架，以每周两集的速度开始了它漫长的更新之旅。

　　有一说一，大秦文旅虽然选择b站动画的原因是着实就这一家没得挑了，但b站动画给出的诚意还是很足的，比如提供给大秦文旅选择的画师都是他们制作团队中最优秀的那一批，又比如在宣传的时候，他们把所有能给到的渠道宣传全都宣传拉满――

　　b站的官方星博号，专门为这部新上架的动画单发了连着好几条的推送星博，发到底下评论区原本上来第一条的时候还有网友留言，等到最后一条的时候已经无人问津了，看着十分的凄凉。

　　b站的视频剪辑区，这部动画片也被b站后台暗戳戳塞到了推荐视频里，就等着看短视频的观众们一不留神点错了点到那部动画里去了。

　　当然，这些宣传基本上是没有多大用处的，最有用的还是那个挂在b站动画区的大型横幅海报。

　　不同于以往的动画片里，海报里出现的主人公要么不是人（字面意思，我是说熊、猴子、猪、羊、狼之类的），要么就是三头身的孩子，《高二m班》在挂宣传海报的时候就没有想法要隐瞒自己这部动画片的主人公是个接近成年人的青少年这件事。

　　正常成人比例的少年少女出现在海报中，一下子就吸引了大朋友小朋友所有人的注意力，就有一种感觉――这部动画片，怎么看着和别的动画片不一样呢？

　　这种时候，往往率先产生好奇心吵着闹着撒泼打滚要看的都是孩子，孩子是无法克制自己的好奇心的，他们在东北哪怕爸妈阻止都会忍不住要舔栏杆，更不要说现在只是想要看一部爸妈本来也不反对他们看的动画片了。

　　柔和的音乐传出，苏西搂着女儿一起看起了这部名为《高二m班》的动画片。

　　苏西是个单身母亲，选择一个人独自抚养女儿，她的女儿今年六岁。在星际时代，一个女人肚子抚养一个孩子并不是什么很罕见的事情，相反，非常常见，苏西甚至还拥有不少单身妈妈群，一群妈妈们每天在群里晒娃分享各种带娃经验。

　　但不得不说，一个人抚养孩子还是很艰难的，尤其是现在，孩子到了会走会跑不受控制但她又还不懂事的阶段的时候，你和她讲道理吧，她半懂不懂，你对她严厉呵斥吧，又感觉是不是自己小题大做，你就只能很无奈看着她笑看着她闹，只觉得带个孩子真的比去上班还累。

　　于是为了能让这位小祖宗安静点，让她有片刻休息的时间，苏西就借鉴了群里宝妈们的经验分享――

　　给孩子看动画片！

　　看动画片他们就安静了！安静了这个世界也就安静了！

　　给自己片刻宁静的同时，孩子们还能学到生活道理，再没有比这更惠而不费的好事了！

　　以往她们俩看的都是《飞船嘟嘟》，一架飞船在小镇上生活的故事（不要去纠结为什么飞船可以在小镇上生活这种事情，这不重要），苏西其实真的没觉得这部动画片有多好看，因为很多时候她都不是很能理解为什么这部动画片非要用一架飞船做动画片的主人公，每次都是孩子看着开心，她看着看着就睡着了。

　　所以这一回孩子突然指着海报上那部新上架的动画片说要看的时候，苏西二话不说就答应了――好歹这部动画片看着主人公都是人！

　　然后她就被这部动画片开头的旁白、对高考的阐述给吸引了。

　　啊，这居然是一部在讲述高考的动画片吗？

　　啊，原来高考的演变史是这样的啊。

　　啊，当初其实我选高考课程的时候好像没有想那么多唉……

　　第一集前十分钟，从旁白叙述故事背景开始，一直到卢老师作为班主任来到教室自我介绍，这一段内容其实从故事本身角度来讲，就是个前情提要，过于漫长且复杂的故事设定让苏西怀里的孩子扭扭捏捏，蠢蠢欲动想要换回自己往常看的《飞船嘟嘟》……然后被她妈给制止了。

　　她妈说：“再看看。”

　　她妈说：“这不是挺好看的吗？”

　　她妈说：“都是动画片都一样，先看这个，等会让再给你看那个飞……哈哈哈哈这是什么鬼？！”

　　然后她妈话还没说完，承诺都还没给她，就被动画片里老师走过教室的那一连串的场景给逗笑了。

　　苏西的女儿也忙看向画面，看到动画片里有个人在拿着一把三角尺假装是武器玩biubiubiu！突然感觉到这个大哥哥这个动作好搞笑哦，尤其还被转身的老师看到了！更搞笑了咯咯咯咯！

　　大人小孩在这一刻心情同步，都对着那些教室画面笑得不行，等到画面切换到窗外操场的时候，女儿还时不时要问妈妈，这个是什么，那个是什么，为什么这个要这么做之类的。

　　以往苏西最厌烦的就是女儿问她这些问题，因为讲真，很多时候她也不知道为什么一架飞船就非要那么固执地和人做朋友啊！她也不懂为什么主人公都被打了，回过头为什么还要原谅打他的人啊！甚至里面很多的什么常见生活小常识……

　　常识个屁啊！

　　这个常识简直就和公务员考试行测选择题里面的常识题一样的恶心好嘛！

　　番茄炒蛋究竟应该是先放番茄还是先放鸡蛋……搞笑吗？！星际人十个里面有九个半都是不会做饭的，拿这个作为常识灌输给孩子，还要让他们负责给孩子解释为什么是这么个顺序，这不是要他们这群当家长的死吗？！

　　但《高二m班》这部动画片就不会出现这种困扰。

　　因为像他们这一代的父母，读书的时候接受的都是学校教育，这里面所有呈现出来的画面，都是他们当初在学校里体验过的或者见到过的，孩子们指着这些来问他们这是什么，问题回答轻轻松松。

　　“这是篮球，嗯，一种球类运动，你要是想玩，可以在家里买个篮球架和篮球玩玩看……什么？妈妈会不会玩？妈妈不会，不过妈妈认识个阿姨篮球打得很好……妈妈问问看她最近空不空，请她来家里一起玩篮球？”

　　“嗯？妈妈怎么认识阿姨的？哦，因为我们是同班同学……”

　　“什么是同学？同学啊……就是一起念书一起学习的同龄人……”说到这里，苏西突然犹豫地看了一眼自己那眼神里充满期待的女儿。

　　她的女儿已经六岁了，如果是像以前在学校里念书，这个年纪应该是上小学的时候了，只是因为她就这一个女儿，也从来没有让女儿离开过她划定的安全范围，她实在不放心女儿去学校念书，这才决定改用远程教育来教孩子学习。

　　但现在……

　　一想到一旦这么做，孩子可能就会失去很多同龄的朋友，万一她真的喜欢上打篮球，她连三人篮球对抗都找不齐队员和对手，就觉得这样的女儿似乎也太可怜了一点……

　　还没等她考虑清楚，卢老师学生时代的回忆就这么开场了。

　　一心想要帮助好朋友找到人生梦想、然后制定了一堆啼笑皆非计划的小卢同学，陪着小卢同学寻找梦想、社死了无数回依旧坚强的逐梦人好哥们儿，两个非常有搞笑天赋的少年人出现在动画片里，做了一系列让苏西和她女儿笑得东倒西歪的操作。

　　中途唯一一次缓了缓没笑出声，是第一集 结束，第二集开始的时候，苏西趁着这个间隔，在群里安利了所有人这部动画片，连理由都没打完，看到女儿着急忙慌地点开了第二集，也不管群里宝妈们都是什么反应了，直接开始看起了第二集。

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