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分卷(41)

学神app 十六春令 8589 2024-06-30 12:42

  如果按照套公式类的学习方法,就会反应速度慢很多,并且想的越多,越会滋生自我怀疑。这也是为什么,总有人考完对答案,发现自己把原本做对的题改成了错误选项。

  语感是类似直觉一样的,不需要解释为什么选这个,但肯定是正确的。

  事实上也是只有母语非英语的国家才会专门学习语法,毕竟小时候学中文的时候,也没有特意强调主谓宾过去将来,听得多说得多了,自然而然就知道怎样是对的。

  江喻所提出的方法,就是把时延放进说英语的环境中,一直听,天天听,不用特意学习,效果反而更好。

  于是监考老师就看到时延做完形填空的时候,速度飞快。几乎是刚看完题干,就直接勾选答案,而且都是对的。

  监考老师:有点儿东西。

  他每转一圈儿就停在时延后边看一会儿,等快收卷的时候,时延提前做完,监考老师直接就大体上估完了总分。

  在心里滚了两遍这个分数,监考老师对于十六班的班主任徐西北羡慕的捶胸顿足。

  牛啊。

  这进步速度简直是呈着火箭啊,不,甚至不能说是火箭的程度了,如果每科都能达到这个分数,这简直是要原地飞升啊!!

  重点不在于时延能考到这个分数,而是在于,他在上个学期还是年级倒数第一,而距离高考,还有一年半。

  能考到这个分数的学生育风有不少,但是有这种程度成长潜力的,前无古人。

  监考老师仿佛看到了一个正冉冉升起的未来传奇。

  天才常有,伤仲永也常有,从吊车尾凶猛赶超、奋起直追的不常有。

  于是等收卷子的时候,时延莫名感觉到监考老师看着自己的眼神都变了。

  甚至监考老师抱着卷子往外走的时候,还多看了他好几眼,那眼神里的情绪过于复杂,时延并不能解读。

  时延:?

  江喻欣慰的看着不明所以的时延,或许是他自己从小到大都是天才,即使他拿出来的成绩再怎么惊人,周围人表现的也不怎么惊讶,态度好像本来就应该这样。因此在看到监考老师对时延表现的震惊反应时,江喻感受到了一种前所未有的舒爽感。

  而且江喻觉得,这种爽感似乎有那么点让人上瘾。

  他默默在心里做了一份全新的计划,准备让时延变得更厉害一点。

  包括接下来的《一站封神》,江喻筹谋着,琢磨怎么才能让时延一鸣惊人。

  他笑眯眯的打着算盘,几乎忘了时延之所以开始学习,其实只是想帮他恢复身体,而参加节目,更是主要只奔着奖金。

  江喻:爽特么的!

  时延:不忘初心。

  每门的监考老师不都是同一个人,因此监考英语的老师并不知道,时延并不是每一门都像英语一样进步惊人。

  虽然只是相比较英语来讲没那么惊人,其实还是很令人瞩目的。

  给时延监考过的老师们,无一例外都很期待阅卷之后,拿到时延的成绩。

  就好像电视剧负责审核片源的工作人员一样,监考老师们可以提前看到令人抓心挠肺的剧情,甚至拉进度条到最后直接看大结局。

  考试结束后短短两天,所有科目的成绩就都出来了。

  监考老师们聚在一起,加班加点批改试卷,拆开装订线后,按照不同的班级分发。

  老师们阅卷期间,休息的间隙肯定要聊上几句,内容无非就是有关于自己班上、以及考试中值得一提的学生。

  而教授语文的徐西北老师,自然在阅卷过程中,听到同事提起了时延的名字

  徐西北从未想过,有一天还能从其他班的老师嘴里,听到时延这两个字。

  而且还都是正面的。

  心知肚明即将公布期末成绩,学生们大多内心乌云罩顶,很难提起什么心情,顶多想到接下来的寒假,能稍微有点安慰。

  除了学霸,每次考试结果公布的时候,都跟状元探花等放榜一样,对自己的成绩有信心,巴不得放榜日早点来,最好还公示。

  时延知道自己算不上学霸,但他并不紧张。江喻给他估过全科的分了,定下的进入前二十的目标,多半不会有问题。

  尽全力努力过后,等待结果的心情是很平静且坦然的,就像时延现在这样。

  早自习时间,各班班主任集体出动,从办公室起身,抱着卷子分散往各个楼层。

  徐西北红光满面,脚下生风,甚至哼着小曲儿,抱着卷子跟每个迎面碰上的同学和同事都格外热情的打招呼。

  他太高兴了,毕竟他带出来的学生,太争气了!

  教书育人,并看到学生一点点变得更好的成就感,真是太美好了。

  徐西北只觉自己的热血正快活的燃烧,直到踏进教室之前,才拿出一级表情管理,收敛脸上过于洋溢的笑容,板着脸一脸严肃的走进了教室。

  这么浮躁呢?考完试就不学习了?隔老远就能听到你们嚷嚷!徐西北饶有架势的对学生进行敲打,准备欲扬先抑,让大家不要在寒假过于放松,疏忽了学习。

  听到班主任老生常谈,来来回回就那几句话,其实班上的同学也并不怕徐西北,毕竟他们知道徐西北一点儿也不凶,就努力板起脸也不吓人。

  不过该给老班的面子,还是要给的。于是所有人都老老实实坐好,只是眼神往卷子上不停瞄。

  唉,果然,发卷子的时候这么快就来了。

  连个缓冲都没有。

  徐西北叨叨了几句,随后干咳一声,从那摞卷子里,抽出特意放在上面的第一张。

  咱们班这次,有一位同学表现非常不错。

  说不错其实是替学生谦虚了,免得自满,毕竟下一次徐西北还指望着他继续往前冲。

  这边徐西北是措辞尽量收敛、低调,其他班的班主任,却是把时延当成了正面典型例子,开始疯狂输出,恨不得把时延捧到了神坛上

  醒醒吧。知道十六班的时延,这次考了多少分吗?!

  第49章

  徐西北的演技并不是很好。

  他最终还是没忍住自己的笑容, 在全班同学屏住呼吸的凝视中,抽出时延的卷子念道:138分。这并不是我们班的最高分,因为很显然, 这一次的年级第一依然同样来自我们班。不过考出这个分数的同学, 上一个学期、也就是分班前的最后一次期末考试,语文成绩只有现在的零头

  徐西北停顿了一下, 补充道:注意, 这个零头指的并不是38, 而是8。

  全班:

  上学期期末,语文只考了八分?

  这几乎是时延的明码了, 因为只有交白卷并乱涂答题卡的时延, 才能考出这个惊天地泣鬼神的个位数成绩。

  在意识到徐西北正在说的人是谁后,简凯鑫慢半拍的反应了一会儿,终于想起徐西北的前半句说的什么。

  一百三□□概是简凯鑫梦里才能考到的分数。

  很显然,花了点时间理解的人并不止他一个人。

  余轻舟微微睁大眼睛, 重复了一遍刚刚听到的分数。

  一百三十八?!

  要知道, 身为学委兼语文课代表的余轻舟, 上次期中考试的语文成绩, 也就是一百四十二。

  而且142这个成绩, 余轻舟对此非常满意直到现在。

  作文很少能完全不扣分,因为余轻舟的字只能说是清秀、清晰, 算不上非常漂亮,绝对不会扣分,但并不会加分。好在他以内容取胜, 作文一般扣分范围可以控制在13分之间。

  其他的题目, 余轻舟基本一个大类只扣小基数分, 综合起来这个分数已经很不错了, 即使林恒也不见得在单科上能比他高上几分。

  总分150,时延考到了138,只扣了12分。

  这分数在尖子生中算不上惊艳,然而在将其跟时延划上等号时,全班都有点恍惚发蒙。

  徐西北现在还没有拿到总成绩的具体排名表,要等到放学才能统计录入完并发放,不过他知道年级第一以及单科最高分。

  第一依然是林恒,语文拿到了惊人的146,其中作文扣了两分。

  林恒从入学起一直都稳坐第一,因此徐西北对于林恒的成绩只是简单赞许带过,着重将提及目标放在了时延身上。

  之所以紧紧抓住时延举例子,是因为没有任何一个学生比时延的起点更低了。林恒学习优秀会被归结于天赋,即使可能实际上努力占了极大的比重,但多数学生不会相信。

  时延则不同。用时延来举例子,会给很多妄自菲薄认为自己不可能做的更好的人,更大的信心和动力。

  时延的作文拿到了满分。徐西北环顾教室里的学生们,将目光在时延身上停留了一下,时延,你介意我把你的作文复印几份,发给其他同学回去看看吗?

  被点到名字的时延一怔,在简凯鑫崇拜的视线中稍有些不自在的顿了顿,点点头。

  其实他更想拒绝。但是那可能会让徐西北陷入尴尬,所以时延还是同意了。

  作文他并没有特意练过,江喻说多看汲取各方面的知识非常重要,首先要充实阅读量。并且让他背了一些名家的句子适当的放进去做列比引用,比如哲学家xx曾经说过:会让阅卷老师觉得他知道的内容非常多,平时阅读涉猎很广。

  引用些看起来很有思想和深度的句子一定会有加成作用。江喻笃定的以自己来举例子,我曾经有一次一时想不到符合主题的名句,于是编造了一个亚都尼斯奥古斯汀关于持之以恒发表的见解

  时延确认了一下:所以没有这个人,也没有他说过的话?

  江喻干咳了一声:对。如果你编的煞有其事,并且的确言之有物,即使那句话其实是你写的,老师也不一定能看出来,不过不是绝对的。比如你给哲学家起名叫尼古拉斯赵四,那就是在侮辱阅卷老师的智商。排除这种太过明显的错误,阅卷老师的工作量很大,如果看到一句从未见过的名言警句,也不会有时间和精力去真的查看它是否存在,引用名句这部分的分数就拿到了。

  时延:

  江喻觉得自己有必要解释一下:并不是说让你去杜撰现编的意思。当然是要引用真实存在的例子更好,只不过如果你在高考过程中急的焦头烂额实在想不出来,可以更灵活一点。

  时延无言的看着江喻,大概能想到江喻学生时代并不是什么非常守规矩的类型。

  他对此持保留意见,在实际考试中并没有用江喻提到的灵活技巧。也是因为作文是时延认真写的,所以他对于徐西北复印给别人看也并不是很介意。

  早自习结束后,第一节 课是英语。

  徐西北花了半个小时左右的时间,慷慨激昂的讲完期末总结后,表示语文课会接着继续,然后把卷子留下派发走了。

  拿到卷子后,江喻跟他说晚上把错题整理一下,所以时延大致看了一下自己的扣分部分。

  文言文阅读扣的分数最多,其次是现代阅读。

  时延觉得自己可能就是不太擅长这部分,以后做题可以有针对性的多刷这个类型的题。

  林恒安静低头看着自己的卷子,微微抿唇并没有很明显的笑意。

  注意到林恒的情绪并不算很积极,时延偏头看了眼他的卷子:这个成绩很好了。

  林恒神色看起来很平静,但时延能感觉到他有些淡淡的烦躁。

  除作文外扣的那两分,是我把答题卡涂错了。

  时延知道林恒之所以这么烦躁,不是因为多扣了两分,而是中考的时候,他就犯过这样的错误。

  当时高烧精力不集中,林恒把一整排的选择题全都涂差行了。而且特别不凑巧的是,涂差行后没有连续的相同正确选项,选择题部分林恒中考数学一分没得。

  即使不用问,时延也知道,林恒在想如果大考再次犯同样的错误怎么办。

  时延还没来得及安慰林恒,前排无意听到这个对话的简凯鑫一脸悲愤的回过头,平时都乐呵呵的小胖子难得很不开心:我每一道题都认真检查了两遍,答题卡也都认真涂的,第一部 分选择只得了两分。

  跟林恒正好互补。

  林恒:

  时延:

  简凯鑫郁闷的要死:虽然我很想对你表示安慰,但我意识到自己考的不好只是因为我确实学得很糟糕之后,更伤心了。

  教室里从气氛上能看出明显的两极分化,不过余轻舟这次拿到很稳定的142原本应该高兴的,却也提不起精神。

  第一堂课是英语,令人吃惊的成绩变化还在等待着十六班。

  林恒依然是年级第一,150分满分。英语老师不是班主任,只关心自己这一科的成绩,因此比徐西北看上去更高兴。

  听到林恒的成绩,班上的人甚至头也不抬,已经习以为常,提不起任何惊讶的情绪。直到英语老师笑得眉开眼笑的提到时延的名字时,班上的同学嗖嗖的瞬间抬头

  142. i so proud of you!!

  英语老师念出时延的分数,带着满满的自豪感,因为他认为时延分班之前成绩一直不好,在分班后由自己带成绩上升的这么惊人,应该有他的帮助在里面。

  从未对自己的教学实力如此有信心,英语老师觉得这是自己职业生涯中成就感最爆棚的一刻。

  学习成绩本来就好的学生,英语老师很难将对方的成绩归功于自己的授课,但是看看时延!

  几乎是在出成绩的那一刻,办公室里其他班的英语老师就都围住了他,想要让他传授教学秘诀跟经验。

  尽管实际上总结不出什么经验,英语老师还是非常高兴的大手一挥,把自己这学期的讲义分给了同事们。

  英语老师:我要开始膨胀了,谢谢。

  姜凯琪不刷淘宝了。她的视线落在时延身上,有些羡慕的眯起眼睛。

  她有比较严重的手机依赖症,包括但不限于淘宝,微博,某音,小红书。姜凯琪感觉自己小学的时候成绩还是名列前茅的,到了初中父母给她买了手机,那个时候成绩也还可以,但是现在看来已经在不知不觉下降了。

  直到现在,她的成绩也不能说非常糟糕,但是一直就不上不下,处于一种离倒数还很遥远,却也绝不会被任何一科老师记住名字的程度。

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