“我听说哈，这个何美芹和萧竞越谈对象呢，两个人定时通信，我有同学看到过她去收发室拿萧竞越写给她的信，挺厚的，里面估计写了不少东西！”

　　“啊？”蜜芽儿的干粮咬不下去了。

　　“反正每一两周她就收到萧竞越的信，听说他们的信都老大一摞了，没办法，为了追求爱情，她一定要去中科大！”

　　蜜芽儿这下子是真得吃不下去饭了。

　　她开学那天才把一封信寄给了萧竞越，花了她一分钱的信封，两分钱的信纸，八分钱的邮票，总成本一毛一分钱！

　　寄出去那封信后，她就没收到萧竞越的回信。

　　她没多想，以为他学习忙，或者说这邮政系统工作效率太差，信还没能走一个来回。

　　可是没想到，他竟然频繁地在给何美芹写信。

　　按说他给别人写信也不关自己的事，可是心里咋就那么不舒坦呢？

　　蜜芽儿味如嚼蜡地吃完了手里的干粮，之后大家伙去旁边的自来水管那里，拧开自然水管口对口喝了个痛快。

　　喝完后，又商量了一会儿学英语的事。

　　猪毛现在已经听牙狗说了蜜芽儿英语口语好的事，打算听她讲讲，牙狗和刘燕儿则是打算跟着蜜芽儿学英语。

　　本来蜜芽儿计划好了要让他们一起跟着自己读来提高英语口感，可是现在她意兴阑珊，只好推说有点累，约好了明天继续，自己便先回教室了。

　　蜜芽儿坐回座位后，白雪在那里联系写英文句子呢，写的是“my nameis white snow”。

　　蜜芽儿见了，拿来了笔，也开始闷头练习，比较庆幸的是，或许是脑中还残留着上辈子的手感，她写出来的英文字母字形饱满，弧度流畅，虽略显生涩，但是比起上辈子并不差。

　　她又试着开始写了几个花式字母，自己觉得挺好看的。

　　不过鉴于她那口英语口语已经引起人注意了，并不想让人看到自己竟然还这么会写，也就赶紧用橡皮擦给擦掉。

　　正擦着，就见白雪往这边看过来，那目光直瞅向自己的练习本子。

　　蜜芽儿抬起右边的手微微挡住最后一点，擦拭干净了，然后自然地放下了手。

　　白雪嘴唇轻轻勾了下，似嘲非嘲，淡淡地收回了目光。

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　　这晚放学回到家后，父母还没回来，蜜芽儿先去淘米把粥给熬上，又把菜都切好了，这样等到父母回来，炒几下就能吃饭了。

　　然后她就钻到了自己的屋子里，拿出来了那厚厚一摞子的信封。

　　这些都是萧竞越写给她的信，以前收到信后，她总是满怀期待地收起来，等到没人的时候才打开来细细地读，读他的信，真是满满的幸福感。

　　可是现在，这种感觉变了味。

　　他其实并不是只给自己写信，他还给别人写信，而且也许给别人写信写得更多。

　　蜜芽儿攥着那一摞子信，一封封打开，看他给自己说起他的生活种种，心里不免纳闷。

　　他给那位何美芹也会说这些话吗，会把自己的各种事都告诉何美芹吗？除了这些，他们还会说什么？

　　既然他曾经说过自己没有和何美芹谈朋友，那自己应该是相信他的。

　　可是如果这样，为什么误会？

　　蜜芽儿想到了一种可能，也许萧竞越没有向何美芹表达过谈对象的意思，一切只是何美芹自作多情，他给何美芹写信只是鼓励安慰曾经的同学。

　　如果真是这样，那么，这个问题就麻烦大了。

　　为啥呢？

　　因为这样的误会，无论对萧竞越还是何美芹，都是很不利的。

　　对于何美芹而言，真是徒徒增加高考负担。

　　毕竟复读这种操作，对于中低水平的学生来说，确实很有帮助，复读一年可以提高分数。

　　可是对于在比较高层面竞争的高考生来说，因为基本功全都非常扎实，而且各方面思维能力本来就很强，复读并不能保证一定提高分数。因为这种高水平的学生，高考其实考的是心理素质，是发挥状态，甚至是运气了。

　　万一何美芹明年发挥失常，或者说依然保持现在的成绩，那么她怎么办，继续下去，一年比一年压力大。

　　而对于萧竞越而言，现在关于萧竞越鼓励何美芹考中科大的事已经传开了。如果何美芹考上，他不和人家谈朋友，那他就是陈世美，如果何美芹没考上，他不和人家谈了，那名声就更不好听了。

　　在这个年代，男女关系这种事，无论是男女，惹上后，总归是没好事的。一个弄不好，萧竞越在家乡的名声将给毁掉。毕竟他太有名了，少年中科大天才，上过报纸的，人人都知道。

　　想了想去，蜜芽儿觉得这事儿不能就这么放过。

　　可是……如果人家真情实意在谈对象，自己去说，岂不是等于自找没趣？

　　正想着，顾建国和童韵回来了。

　　趁着父母洗脸洗手的时候，蜜芽儿迅速把菜给炒了，然后准备吃饭。

　　顾建国自然对女儿好一番夸：“蜜芽儿现在已经能给家里做饭了，越来越懂事！”

　　蜜芽儿想起今天自己的一鸣惊人，决定还是坦白从宽，免得父母太惊讶。

　　“我不但越来越懂事，还越来越厉害了！”

　　童韵听着噗的笑出声了：“蜜芽儿怎么厉害了？”

　　蜜芽儿便说起自己口语的事：“我不是之前特爱听戏匣子吗，那里面讲英文，我也跟着听听，听不太懂，不过多少摸到一点感觉，现在上了初中我们开始学英语了，大家都觉得我英语口语特好！”

　　童韵和顾建国听了很是意外，他们当初学的是苏联文，后来苏联解体了，应该是叫俄文了。当时并没有学过英语，也不懂这英语学习的事。

　　不过……都是语言，必然有想通之处，大概应该都是多听多练多说吧。

　　“蜜芽儿爱听戏匣子果然是有好处的，以后咱们再给蜜芽儿买个戏匣子，还让她多听。”童韵这么说。

　　“还听啥戏匣子，买个电视呗！”原来那个电视留在老家了，顾建国琢磨着再买一个。

　　“不用电视，我觉得还是戏匣子好，我听着能比较专注，电视的话，咱这里有些台都收听不了。再说了，看电视还得往外面扯天线，咱们是三楼，把天线扯到楼顶上去麻烦着呢。”

　　顾建国想想也是，于是打消了买电视这个念头，琢磨着赶紧给蜜芽儿再买个新的戏匣子。

　　成功地在父母这里对英语口语的事做了铺垫，吃完饭，蜜芽儿告别父母，回到自己屋里。

　　她再次翻出来了萧竞越的那些书信看了看，之后便捆起来放在了抽屉最里面。

　　上次她给他写的信，他至今没有回过。

　　她决定，在他给自己回信之前，自己是绝对不能再给他写信的.

　　现阶段，自己还是努力搞搞学习，争取几年后考上个好大学.

　　当然了，她要考清华北大，不考中科大。再过二十年，清华北大比中科大名声响亮多了。

　　想明白这个，蜜芽儿开始做作业.

　　初中的课程还都是一些基础知识，作业相对简单。

　　蜜芽儿三下五除二做完了当前阶段的作业，这些题目没什么难度，做起来也没什么成就感，她又翻了翻《代数》的后面，发现后面有些题目是这样的：

　　1、如果（x y-3）平方 （x-y 5）平方=0 那么x平方-y平方=________.

　　2、代数式 -12-（a b）平方的最大值是_____，代数式- 12 (a b)平方的最小值是_____.

　　这种也是耳熟能详的，她下手很快地都把这些完形填空给写了。

　　一时想再练练手，后面却没题了。无奈她只好躺下睡去，心里却想着，明天还是先把猪毛哥哥的初三课本接过来先做做练习吧，至少这样能提前复习下。实在不行，就开始把高中的知识也预习一遍。

　　这样到时候高三再做做练习题找找手感，多做练习题，高考应该就差不多了。

　　她攥着那充满历史气息的《代数》课本，觉得自己终于找到了奋斗的目标。

　　☆、第82章 第 82 章

　　第82章不许抢我男人！

　　第二天头两节课, 是连着两节英语课。

　　英语课的范老师自从昨天蜜芽儿表露了她那口流利地道的英语后, 就神情一直不太对, 今天上课也不太敢提问蜜芽儿――甚至连蜜芽儿身边的白雪也不提问了。

　　看得出, 她上课的时候挺紧张的，战战兢兢，好像身后有一个审判者盯着她，唯恐说错了什么似的。

　　好不容易上完了两节课，到了广播体操时间了, 大喇叭里传来了带着些许噪音的音乐, 那音乐激情昂扬, 富有民族风格, 是最近新出的第六套广播体操的音乐。

　　大家伙都往教室后面的操场走去, 蜜芽儿也跟着人流往外走。

　　谁知道范老师过来，叫住了她：“顾绯, 过来，老师有话和你说。”

　　蜜芽儿见了, 向刘燕儿摆摆手，示意她自己去吧，然后走到了范老师身边，问道：“老师, 是有啥事儿吗？”

　　范老师看上去脸上不太自在, 扭捏了下, 不过还是问蜜芽儿：“顾绯啊, 老师其实是想问你, 你那么流利的英语，在哪儿学的？”

　　蜜芽儿把自己之前的说法说了一遍。

　　范老师显然是不太信的：“戏匣子啊？戏匣子里自己学英语？”

　　蜜芽儿解释说：“我好几年前就爱听戏匣子，里面有几个频道有英语节目，不过我也听不太懂，就听着当催眠曲吧，听多了，就觉得这英语说话也和咱们中国人一样。不过那里面意思，我不太懂。现在跟着范老师上课，学了点英语，我就慢慢地找到了感觉。”

　　范老师恍然，点头说：“我明白了，你是从小受到英语的熏陶，有了那种语言环境，但是没人教你，你又不懂里面的意思。现在学了英语后，就很快有感觉了。”

　　蜜芽儿：“估计是吧，其实我也不觉得自己说得多好，我就是按照那个感觉说的啊！”

　　范老师仿佛松了口气，之后又问：“那除了咱们课本上教的那些单词，你还懂其他吗？”

　　蜜芽儿面上呈现出茫然之色：“其他的？老师你没教呢啊，你没教我怎么懂啊？”

　　范老师这下子，彻底放心了。

　　她含笑打量一番蜜芽儿，只见这小姑娘清清秀秀的，穿戴也很干净利索，看得上家境相当不错，也挺会打扮的。关键是，小姑娘学习成绩好，英语口语简直是比市师范学院的英语老师还要流畅舒服。

　　这就是天分哪！

　　哪个老师不喜欢有天分的学生，尽管她之前对蜜芽儿有些偏见，可是现在，先是被蜜芽儿的口音震惊到，又设法弄清楚蜜芽儿口语好的原因后，她算是放心了。

　　这是一个好苗子，好好培养，以后肯定能出教学成绩，范老师在打消了最初的心结后，对蜜芽儿真是越看越待见。

　　这个时候，外面广播体操已经开始了，广播里传来了那熟悉的声音：“第六套广播体操，现在开始，第一节，伸展运动，预备，起，一二三四五六七八，二二三四五六七八……”

　　蜜芽儿笑着说：“老师，我先去做广播体操了。”

　　范老师忙点头：“好，你先去吧，好好锻炼身体。”

　　蜜芽儿从教室里跑出来，走去操场那边，只见全校所有学生都整齐划一地在进行广播体操，现在已经做到了四肢运动，大家伙跟着前面的体育老师伸展四肢。

　　其实现在这个第六套广播体操才出来，大家都在学习阶段，有些动作并不是特到位，不过同学们还是一个个做得特认真。