但无论怎样，一上手，所有学生们都爱上了这个不用挂在天花板的游戏，整天都在和朋友讨论着自己的分数和技巧，以及――

　　偷听学霸们的高谈阔论，争取在下一次游戏的时候获得更高的分数，在排行榜上拿到靠前的名次。

　　是的，特维尔把每个年级的分数都总结起来，制作了一个排行榜！

　　排行榜分为三个年级，但是没有学院之分，由同一年级的四个学院共同组成一个排行榜。

　　榜单上面的信息很简单，名次、姓名、学院以及最高分数！

　　这个榜单大大咧咧地挂在了教室的后面，每一个上课的学生都能在上面找到自己的名字，和对应的名次。

　　排名前列的学生瞬间成为了学院里的风云人物，享受着同学们追捧。

　　排名靠后的也不至于被看不起，或者说就算被看不起，他们也没空搭理。

　　用福利教授的话来说就是――“有这时间不如多想想怎么提高自己，分数低意味着进步空间大，只要一点小小的进步就能获得巨大的分数提升！”

　　很快，小巫师们就像是打了鸡血一般，对光球游戏产生了狂热的兴趣。

　　课余饭后，他们看到每一个圆溜溜的东西，都想掏出魔杖打一下。

　　“你说，如果我们拿魁地奇的比赛用球来练习，会不会更有效果一点？”罗恩对着训练魁地奇归来的哈利说道。

　　哈利在开学第二周的飞行课上，就秘密加入了格兰芬多的魁地奇队伍。

　　一周后，他就拿到了麦格教授赠送的飞天扫帚，也就正式开启了的魁地奇训练模式。

　　哈利疲倦地把飞天扫帚藏好。

　　当然，他个人觉得这个动作好像已经没有意义了，现在格兰芬多们看他的眼神都传递着“我看好你，少年”的意味。

　　做完这一切，他才舒缓身子，躺在床上。

　　“有没有效果我不知道，但是伍德一定会杀了你的。”

　　“你就好咯，”罗恩羡慕地说道，“58分的成绩至今没有人能打破，就算是那个格兰杰，也和你差了好几分。”

　　说到这个，哈利得意地咧开了嘴，还好是躺在床上，不然口水都要流下来了。

　　“也不能这么说，我花了一个月才进步1分，斯莱特林的马尔福都提高了整整5分！”

　　“那他现在也才55分，福利教授说了，越是高的分数越难提升，甚至有的人分数都下降了。”

　　这时，一个圆脸男孩走了进来，手里如同珍宝一样搂着一个笔记本。

　　罗恩看到他，眼睛当即一亮。

　　“哟，这不是我们一年级进步最大的吗？”

　　不管多少次，纳威每次听到这话都会羞红脸，但也会不自觉地露出一点点开心的笑容。

　　“请别这么说，我才35分，比你们差远了。”

　　“再过两周，你都快能超过我了，”罗恩蹦到了他的面前，“快给我看看今晚教授教了你什么。”

　　纳威才小心翼翼地把怀里的笔记本递过去。

　　自从半个月前，他鼓起勇气向福利教授请教之后，每周教授都会花两个晚上给他辅导。

　　这也是他能进步这么快的原因。

　　“怎么还是巫师的本能这些东西？”罗恩不甘心地翻阅到最后，如同往常一样交了回去。

　　每次纳威上完辅导回来，罗恩都会向他借笔记，当然，每次的内容都是他不理解的东西。

　　“教授好像很喜欢提这个，嘴里还会念叨着诸如灵魂、意志这些词，”说到这里，他不由得打了个冷颤，“我总感觉教授是在研究我，而不是在辅导我。”

　　罗恩“嘭”地摔在床上，漫不经心地把玩着自己的魔杖。

　　“那你也算是有研究价值，我连被研究的资格都没有。”

　　“你可以自己向教授请教啊，说不定教授会有合适你的教学内容呢？”

　　罗恩思索了一会，最终还是放弃了这个想法。

　　“算了吧，教授一定很不喜欢我这种换不了新魔杖的学生。”

　　第40章 拆解魔法

　　相比起热火朝天玩游戏的低年级，高年级的学生们就难过多了。

　　上不了福利教授的课，玩不了光球游戏也就算了，他们本以为决斗之后，奇洛能够激发一点教授的使命感，

　　结果他还是一副摆烂的样子！

　　他们对奇洛教授的不满简直达到了高峰。

　　学校礼堂。

　　“你知道奇洛教授今天的课程讲了什么吗？”珀西大声和佩内洛抱怨着。

　　佩内洛很给面子地顺着往下说：“讲了什么？”

　　“他讲了足足两个小时的巨怪！栩栩如生！是我仿佛能闻到那股臭味的生动！”

　　珀西整个人都垮了下来，把脑袋枕在长桌上，难过地叹了口气。

　　“今年我还要考o.w.ls，照这个情况很可能拿不到12个证书了。”

　　“哦，我亲爱的哥哥，你为什么不去请教一下尊敬的福利教授呢？”乔治装腔作势地窜了出来。

　　珀西没好气地摆了摆手。

　　“别想了，全年级的学生都希望换成福利教授上课，可是至今不见教授答应。”

　　弗雷德摇头晃脑，看上去有点欠揍，“不不不，亲爱的珀西，教授不给你们上课，但是可以给你做一个小小的指导啊！”

　　珀西瞥了一眼教工桌，那里就只有福利教授不在。