牛强现在很霸道，双手抱胸，脚尖点地，撇着大嘴就跟个门神似的站在自己的办公桌前监督着（1）班的数学老师赵爽做题，时不时地低头看一下，见纸上还是一片空白，脸色瞬间就阴沉了下来，但却隐忍着不发，明明人家都说不会了，可牛强非得逼着对方硬着头皮猛上，赶鸭子上架时丝毫不顾及鸭子的感受，典型的“小受”心理。

　　赵爽此刻正如坐针毡，被人盯着做题的感觉实在是太难受了，心里有着轻微的洁癖，私人空间很大，5米范围内进不得生人，本来题目就很难了，再一紧张，就更难了，轻轻咳嗽了一声，他好不容易才发出了一声强烈的抗议：“咳咳，牛老师，你能不能离我远一点儿？你这样杵在这里对我造成的心理压力实在是太大了，我……我做不出来！”

　　“啊？”牛强一愣，站着说话不嫌腰疼，还舔着脸笑呢：“嘿嘿，赵老师别着急，慢慢来，我去给你倒杯水。”

　　“不用！”

　　“那我给你沏壶茶？”

　　“也不用。”

　　“我……我给你捶背捏腿？”

　　“更不用！”

　　“你……你到底想咋样嘛。”

　　“你离我远一点就行了！”

　　“……”

　　“好吧，那我不打扰你了，你可一定要做出来啊，这道题关乎着咱们（1）班未来的命运！”

　　“行了行了，我知道了。”赵爽不耐烦地摆了摆手，然后开始专心做题。

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　　说完牛强，再看冯大科这边。

　　同为王老头的死对头之一，冯大科的待人之道显然要比牛强“软和”多了，毕竟他求人办事的时候总是一脸笑意，所谓伸手不打笑脸人，（3）班的数学老师倒是能心甘情愿地为他鞍前马后。

　　一硬一软，差别可就出来了，牛强喜欢正面硬刚，冯大科则喜欢曲意逢迎，阴阳人烂屁股，普通人很难看得出他的深浅，这种人才是最难对付的，因为你永远不知道他的笑容何时是真诚对待，何时又是笑里藏刀，由此所导致的结果，（3）班的数学老师庄明可比赵爽舒坦多了，没有了班主任的监督，没有了外人的打扰，周围的环境极其安静，茶杯见底了也自会有人亲自跑过来续水，名副其实的衣来伸手，饭来张口，被伺候地极为周到，心情大好之后，解题的速度肯定也比一般人更有效率，这不才刚刚过了10分钟的时间，庄明已经写下了第一道公式了呢。

　　注意，只是写下了一道公式而已，并非解决了第一问！

　　当然了，你也不能小瞧了这小小的一道公式，只要敢动笔，就说明人家有了思路，已经比其他数学老师领先了一大步，完全可以称得上是江城一中整个高三年级的数学老师中的拔尖儿！

　　“冯老师？”

　　“在！”

　　“草稿纸不够用了。”

　　“好的，我去帮你拿。”

　　“冯老师？”

　　“在！”

　　“茶叶太浓了。”

　　“好的，我去给你冲淡点。”

　　“冯老师？”

　　“在！”

　　“我……我有点饿了呢。”

　　“好的，我去给你拿高级点心。”

　　“冯老师？”

　　“在！”

　　“我……我想上厕所。”

　　“好的，我帮你去……额不对，你还是自己去吧。”

　　“……”

　　就很殷勤周到嘛。

　　时间一晃，20分钟过去了，解完第一问的数学老师至今尚未出现，偶尔有几个写出几道公式的人，那就很了不起了。

　　王老头似乎快要被这道题搞得缴械投降了，死钻牛角尖并不是他的做人准则，尤其是在竞争如此激烈的情况下，把握好时间才是制胜的关键。

　　“在家靠父母，出门靠朋友”，这条准则已经被王老头捧为人生真理并深深地烙印进了脑子里，自己不会又算的了什么呢？班上的学生会做就行了，照样是他们（4）班抢下的战果！

　　大丈夫就要能屈能伸才行，做人嘛，有时候就得在某些特殊情况下放低姿态！

　　于是乎，王老头在扔下笔之后立刻当起了甩手掌柜，火急火燎地冲到了高三（10）班教室门口，朝着里面招了招手，立刻就把（4）班的两根顶梁柱——陈益和诸葛大力喊了出来！

　　规定上说的是参加人员不限，既然如此，那王老头的求助空间完全可以如+∞般无限放大，有着陈益和诸葛大力这两张强有力的底牌，此时不用，更待何时？

　　当然了，出现这种想法的人并非只有王老头一个，“把鸡蛋放进不同的篮子里”的做法在短时间之内便被其他班主任运用到了极致，凡事多给自己留一条后路，这才是聪明人该有的做法。

　　眼看着赵爽已经处在痛苦的边缘垂死挣扎，下一步便要跌落万丈深渊，牛强索性把心一横，背着赵爽直接找上了班上的单科数学成绩排名前三的三名同学组成了临时研讨小组，共同研究那道习题的解法。

　　冯大科亦是如此，虽然表面上一直对庄明客客气气并期待着对方的杰出表现，实则在背地里，他早就组成了数学临时讨论小组共同来解决那个难题，三令五申地提醒着（3）班的几名尖子生一定要在最短的时间内解算出来，威逼利诱，咄咄相逼，否则就要请家长！

　　“王老师，啥事？”走出教室的陈益，一脸吊儿郎当地问道。

　　王老头轻轻挠了挠头，有求于人，说话分外客气：“嘿嘿，陈益，大力，抱歉打扰你们上课了，我刚刚遇到了一个十分难解的数学大题，一时没有思路，我想听听你俩的看法。”

　　“哦？数学难题？”一听到有难题，诸葛大力顿时来了兴趣：“呵呵，王老师，究竟是个怎样的难题呢？”

　　“em……这里说话不太方便，你俩跟我去办公室吧。”

　　“去办公室？那这堂课……”

　　“不用上了，我铁定要带走你俩了，耶稣也留不住，我说的！”

　　“……”

　　“awsl？”

　　“王老师，帮你解出那道难题对我们有什么好处呢？”诸葛大力帮忙做题纯粹是因为兴趣，陈益则不同了，因为他不够纯粹。

　　“哈？”

　　王老头一愣，脸色瞬间跌了下来：“喂，你帮老师一个小忙还要好处吗？这是你一个学生该有的态度吗？”

　　“王老师，亲兄弟还明算账呢，况且鲁迅先生曾经说过，时间宝贵，浪费别人的时间就跟图财害命差不多，如果没有等价值的好处作为回报，我们干嘛要帮你做题？”

　　“……”

　　听听，这就是自己调教出来的“好学生”啊！

　　王老头一听就炸了，突然瞪大了眼睛，声音阴阳怪气道：“浪费时间？哼，生产队上的驴都有资格说这句话，唯独你没有！你平时上课偷偷看漫画就不浪费时间了吗？这次倒跟我斤斤计较起来了！”

　　“嘿嘿，王老师，你是不是生气了？”

　　“哼，你觉得呢？”

　　“那你生气之后，是不是瞬间觉得那道难题似乎不太重要了？”

　　“em……的确有点儿。”

　　“嘿嘿，那就好，我这招啊，叫注意力转移法，我看你来前挺着急的，所以想帮你放松一下神经，这下行了，我们可以走了。”

　　“哈？”

　　王老头一听，瞬间就反应了过来：“好家伙，合着你小子刚才是故意气我的呗？”

　　“呵呵，受气之后，你是不是不紧张了？”

　　“我……咳咳，这么说的话，我还得感谢你了？”

　　“不客气！”

　　王老头：“……”