“你应该庆幸我有能力让我心爱的人暂时制止她，不然现在你早就死了！”是啊如果是这样她早就被疯狂的兼一给杀死了，你认为你真的以为兼一会在乎那些所谓的路人的死活？他们只是建立在和制理同命相连的份上。

　　“开始把，我已经等不及看着“幻想御手”被关闭后你的表情了！”大笑，嚣张的笑着，看着表情从之前的冷漠到现在惊恐的木山春生，兼一的心里说不出的开心，你不是很嚣张吗？为什么现在怂了？继续嚣张啊你。

　　对木山春生说了声“抱歉”食蜂操祈伸出了右手就想要触碰木山春生的头部，吓的木山春生连连后退，生怕自己的记忆被食蜂操祈给看见，惊慌失措的躲到了兼一的身后，把兼一当成了自己的盾牌。

　　“……”

　　“不得不承认，你是我见过最有意思的女人。”拎小鸡般的把躲到自己后面的木山春生拎到自己前面，“不过你不停止“幻想御手”我是不会停止的。”

　　木山春生幽怨的看着兼一，她从来没有想到兼一会用如此无赖的方式，找来食蜂操祈来想要读取自己的记忆，这让本来信心满满觉得自己吃定兼一的木山春生彻底慌了阵脚。

　　“你赢了，我这就去关闭“幻想御手”，拜托请不要读取我的记忆。”

　　早这样不就好了，偏偏要逼我玩真的，这个结果自然是皆大欢喜，食蜂操祈听到木山春生愿意说出来也松了一口气，她已经不是以前那个不懂事的她了，如今的她非常的自控，并不会去窥视别人的记忆。

　　“给，”将一早就准备好的笔记本电脑交到木山春生的手中：“我告诉你，你最好不要耍花样，我有能力把你从医院里神不知鬼不觉的带出来，也有能力把你那些心爱的学生神不知鬼不觉的带到你不知道的地方，她们的性命都掌握着你的手里。”

　　这下木山春生彻底输了，她的软肋就是那些学生，她不会怀疑兼一的能力，看来这次自己是彻底的失败了。

　　开启电脑，木山春生打开网页“啪，啪，啪”几下就进入了一个私人网站，上面出现的数据几乎每一名都在增加，如今受到“幻想御手”控制的人数居然已经超过了9000多人！很快就要超过了10000大关！！

　　“快关掉！快！”见到人数即将达到10000，兼一立马对着木山春生吼道。

　　知晓剧情的兼一，知道“幻想御手”的受害人数只要达到一定的数量，比如说超过10000人就会衍生出一个可怕的生物，那个生物的名字叫做“幻想猛兽”！

　　“幻想猛兽（aim burst）”是通过“幻想御手”构筑的网络所聚集的一万人的aim扩散力场为媒介所产生的潜在意识的怪物，也就是一万名“幻想御手”使用者思想的结合体。

　　网络受网络核心的木山春生感情的影响而脱离了木山春生控制，从而形成了“幻想猛兽”。“幻想猛兽”企图汲取学园都市中的aim扩散力场实现成长，也因此无论肉体受到何等损伤都能够不断再生并增殖变大。

　　如果“幻想猛兽”真的出现那就真的太麻烦了，它并不是一个实体的存在，更像是精神的集合体，拥有堪比《龙珠》里面魔人布欧的恢复力，并且随着受害者人数的增加它的实力也会不断的变化。

　　通过“治疗程序”破坏“幻想御手”构筑的网络便可以阻止“幻想猛兽”的成长。但是普通生物的常识行不通，即使是网络被破坏也仅仅是停止其成长而已，任何体表的伤害都不会影响其本质，而是必须破坏其用来固定其力场的“核”。

　　能够消灭它的就只有在木山春生开启“治疗程序”破坏“幻想御手”后在它最虚弱的时候找到那个核心给予致命一击。

　　然而兼一不知道，学园都市第六学区某个不知名的高中，一名带着耳机神情疯狂的女高中生手中拿着一根棒球棍，棍上还占有一点血迹，她的身旁地上还躺着一个已经昏迷的成年人八成是这里的老师，只不过从他头脑是流出的血来看，之前他一定受到了暗算。

　　“来把，让我们全部都疯狂把！”那名女高中生看着眼前的麦克风，一脸崩坏的表情，取出自己事先准备好的优盘就连接到了学校的电脑里，将“幻想御手”拷贝进了电脑。

　　这台电脑可不是普通的电脑，它连接着全校所有的广播，一旦被播出“幻想御手”，那么全校所有的师生将无一幸免。

　　“狂欢开始！！”

　　残忍一笑，按下了播放键，“幻想御手”那特有的噪音从全校个个广播站播出，一瞬间包括学校周围的人只要是能够听到的人都中招了。

　　人数多达3000人！

　　“不！”看着笔记本屏幕上那显示人数一瞬间多出了3000人!兼一愤怒的吼道，“快将“治疗程序”输入到“幻想御手”里面！”

　　木山春生惊讶不以，兼一是如何知道自己有“治疗程序”的？

　　他又在惊慌什么？难道即将发生什么大事了不成？

　　就在此事，兼一的手机突然响起，打开一看是一条情报短信，上面赫然写到“学园都市，第七学区的街道上出现了一头巨型怪物。”

　　拿起沙发上的遥控器，兼一打开了电视剧，甚至都不需要换台，因为不管你换哪一个台上面的节目都强行的被换成了紧急新闻，新闻的标题是《学园都市出现史上最大危及，不明怪物大肆破坏，谁能拯救我们》“这到底是什么东西？”不管是食蜂操祈和木山春生都用着慌张的语气同时问向兼一。

　　他一定知道什么，否则刚才也不会如此紧张！他到底是如何知道“治疗程序”的，为什么又会如此紧张，你到底是什么人……

　　“够了！快点植入“治疗程序”！如果你还不行你的学生永远都起不来的话！！”